Óvodánkat a köznevelési rendszer szakmailag önálló nevelési intézményének tekintjük, világnézetileg semleges álláspontot képviselünk. Az óvodai nevelés intézményünkben magyar nyelven folyik. Mint a családi nevelés kiegészítője, a gyermek harmadik életévétől az iskolába lépésig, legfeljebb nyolc éves korig látja el funkcióját. Biztosítja az óvodáskorú gyermek fejlődésének és nevelésének optimális feltételeit. Az óvoda közvetetten segíti az iskolai közösségbe történő beilleszkedéshez szükséges gyermeki személyiségvonások fejlődését. Az óvoda pedagógiai tevékenységrendszere és tárgyi környezete segíti a gyermek környezettudatos magatartásának kialakulását. Óvodánk vállalja az integrációval, inklúzióval kapcsolatos feladatokat. Partnerközpontú működésre törekszik. Fontosnak tartjuk a szülők nevelésbe történő bevonását. „Az óvoda az én világom, hol a gyermeklélek tisztasága és az erkölcs uralkodik.” Hisszük és valljuk, hogy már óvodás korban szükségeltetik a kisgyermekben óvni és fejleszteni a megismerés, a megértés iránti érdeklődést és nyitottságot, fogékonnyá tenni a saját környezete, a természet, a társas kapcsolatok értékei iránt.